政治与公共事务管理学院关心下一代工作委员会工作总结

        关心下一代工作是一项功在当代，利在千秋的伟大事业，旨在关心教育好下一代，悉心培育社会主义事业的建设者和接班人。
        近年来，我院关心下一代工作在学校上级领导的关心和指导下积极开展。我院工作紧紧围绕“十八大”精神与“中国梦”思想，以社会主义核心价值体系教育为主要内容，深入开展关心下一代工作。同时，我院更强调思想道德教育，结合本学院“政济天下，务以求新”的宗旨，通过新颖的方式，扎实有效地全面推进了关心下一代工作的进行。在关心下一代工作的不断笃行下，我院创造了新的经验，取得了新的进展，更做出了新的成绩。
        为了确保我院关心下一代工作的顺利开展，促进我院关心下一代工作逐步实现经常化、规范化、制度化，不断壮大工作队伍。我院进一步加强领导，完善组织网络，落实工作措施。现将半年来我院关心下一代工作总结如下：
        一、加强领导、健全网络
        为了加强对关心下一代工作的领导和指导，确保我院关心下一代工作的顺利进行，我院党委调整充实了以梅城达书记为首的关心下一代工作领导小组，并聘请热心下一代工作的夏书章等退休教师协助开展关心下一代工作的日常工作。关心下一代工作领导小组的成立进一步健全了领导网络，提供了组织保证。我院将关心下一代工作纳入年初财政预算，为我院关心下一代工作开展提供了经费保证。
        二、加大宣传，营造氛围。
        宣传工作是开展好关心下一代工作的突破口，我们通过全院大会的宣传活动，推动了宣传工作的深入开展，引导教师关爱学生。我院还会配合学校对每年为关心下一代工作作出贡献、为广大学生的健康成长无私奉献的先进集体和先进个人进行申报表彰。其中夏书章教授获先进工作者表彰。进一步弘扬从事关心下一代工作的老教授离退不忘学校、老有所为、无私奉献的高尚情操，扩大了关心下一代事业的影响，营造了比较浓厚的关心下一代的氛围。　
        三、采取各种形式，齐抓共管，创造学院上下支持关心下一代工作的新局面。　
        我院通过邀请学院知名退休教授开展学术讲座等形式，切切实实的开展关心下一代工作。我院夏书章教授曾做客学院“政务龙坛”，为全校学生讲述了当代大学生需要具备什么样的素质，以及大学生应该如何“学”的问题。夏老还曾做客新华学院行政管理系，为学生做了“牢记中大校训，为振兴中华好好学习”的精彩演讲。夏老生动的报告，赢得与会师生的阵阵掌声，使大家看到的不再是被光环围绕的夏教授，而是积极乐观的夏爷爷，是传递信念、理想、思想、毅志、哲理的夏老。
        以夏书章为代表的退休老教授为了表达他们对学院下一代的关心，积极开展捐书活动。据统计，夏老单单捐给学院就有书册94本，而陈立齐教授捐赠了780本左右的英文书，蔡禾赠教授捐赠了47本。夏老还不时的向学校以及图书馆捐书。自从广东省中山图书馆建立以来，夏老不断捐赠自己收藏的宝贵图书，同时还不断动员家人、朋友加入捐书的行动中，实实在在的关心下一代学生的成长。
        尤其值得一提的是，夏书章教授不仅自己捐钱成立优秀学生奖励金，同时发动校友捐资办学，为我院教育作出重要贡献。
        四、建立长效机制，巩固关爱成果
        为了更好地把关爱工作常抓不懈，持之以恒，我院在开展关爱工作中，既注重抓好学院当前关心下一代工作的进行，又着力对我院关心下一代工作进行长远发展；既注重抓好调查研究，又着力抓好工作创新；既抓全面，又突出重点。我院努力从领导建设、队伍建设、制度建设入手，建立健全组织领导机制、工作机制、表彰机制等。加强学习，更新观念，与时俱进。
        目前全员导师制和职业导师制在全院范围顺利开展，就是落实关爱工作的长效机制的具体体现和重要举措。
        我院的关爱工作取得了一定的成绩，得到了我院领导的大力支持、帮助和指导，得到了我院师生的认可。但是，成绩只能说明过去，我们必须清醒认识到工作才刚刚起步，将要遇到的困难和问题还很多，因此关爱下一代工作还要进一步地加强，在关心我院学生的实际问题上下功夫，办实事。加强基础工作，充分调动我院专家教授的的积极性和关心下一代团队的工作热情，充分发挥学校的领导的作用，发挥我院优势，为我校悉心培育社会主义事业的建设者和接班人作出应有的贡献！
        五、创新关爱形式，加强德育建设
        我院在实际过程中积极开拓创新关爱下一代学生发展工作形式，在已有精品活动“红三月”志愿服务活动和暑期三下乡社会实践活动的基础上，成立了“政能量”志愿服务团，志愿团为院内学生提供更加便捷可行的志愿活动，有效培养他们的公益实践理念，加强他们思想道德建设。志愿服务团是我院关心一下代青年发展的工作创举。德育的最终目的是让学生融入生活，这就需要他们在实践中形成正确的价值判断，促进健康成长。志愿服务团能够有效地培养他们的公益实践理念，加强他们思想道德建设。