资讯管理学院关工委建设工作总结

        为了更好地发挥离退休老同志在关心和帮助学生健康成长成才的作用，资讯管理学院于2005年成立了关心下一代工作委员会（简称“关工委”）。学院关工委工作结合实际工作需要，认真学习、贯彻中共教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（教党[2009]20号）精神，采取有效措施落实《中山大学关心下一代工作委员会工作章程》（中大党发[2010]16号），取得了一定的成效。现将建设情况、经验与反思总结如下：
        一、完善制度建设，优化人员结构
        资讯管理学院关工委现有9人组成，分别是组长：谭祥金；副组长：赵燕群、卞瑜、黄涛；组员：韦景竹、王可倩、曹效阳、张春华、何金鹏。这个9人小组涵盖了学院的离退休同志，学院党委领导，行政、工会、学生工作骨干，教师代表等。
组织建设方面，突出离退休同志的领导作用。这些老同志有着宝贵的经验和人生阅历，这些财富需要不断地传递和发扬。我院领导认识到老同志身上的能量，善于发挥老同志的传帮带作用，把他们放到最需要的地方。学院党委给予全方位支持，协调全院力量，从人力资源、物资、师资等方面给予保障和配合。目前，已形成一支具有凝聚力、战斗力的班组，为后续工作的开展奠定了良好的基础。同时，学院不断完善例会制度、反馈机制，定期进行工作交流与汇报，在校老师与离退休同志保持及时而通畅的联系，对于各项工作集体讨论与通报，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围，保障了关工委工作的正常开展。

        二、充分利用各种形式活动，开展关爱行动
        1、设立奖学金，帮助下一代完成学业
        谭祥金教授原是中国国家图书馆副馆长、中国图书馆学会副理事长，1988年10月调入我校图书情报学系任教，曾任资讯管理系主任。退休以后，谭祥金教授一直关注着我院学生的成长，仍然以极大的热情和不尽的爱心全力帮助资讯学子。2005年，程焕文教授发起资讯管理系奖学金，谭祥金教授在了解后，于次年成立了“谭祥金赵燕群奖学金”，他和妻子赵燕群（原中山大学图书馆馆长）毫不犹豫地捐赠了几万元，其后又四处募捐，以奖励品学兼优的贫困学生。自2006年以来，谭祥金赵燕群奖学金每年奖励我院研究生和本科生20名，每人1000元，至今共计100人次获得此奖学金，共计十万元。
        他们都不要求得到任何回报，只是希望学生们能圆满地完成学业，将来为社会做出贡献。每一年的奖学金颁奖典礼上，谭祥金老师和赵燕群老师皆亲临现场，为获奖同学颁发奖金和证书，并做讲话。他给同学们寄予了厚望：“希望我国的图书馆事业兴旺发达就成了自己的理想，是值得自己终生奋斗的目标。”谭老师充满仁爱，乐善好施的同时也给学生以精神上的鼓励，实为一位时刻关心着学生成长的好老师。
        2、参与学生活动，在实践中引导下一代成长
        “5·12汶川地震”发生后，图书馆界开展了“图书馆家园计划”，旨在援助汶川、北川图书馆灾后重建。2012年暑假，资讯管理学院第二批参加“汶川、北川图书馆灾后重建项目”的志愿者出发，这次谭祥金、赵燕群两位老教授作为带队老师与同学们一起前往汶川县。以古稀之龄亲赴汶川，帮助图书馆完成《民族文献分类主题词表》的编制工作。两位老教授为了完成这一任务做了大量的“功课”：谭教授把两大本砖头厚的主题词表参考文献从广州带到汶川，赵教授也把在广东瑶族聚居地开展民族文献数字化时用到的大量辅助性资料带了过去。两位老人以顽强的毅力和高度的热情连续工作了20多天，终于完成一份4.5万余字的《民族文献分类主题词表》。这份主题词表完全按《中国图书馆分类法》专业分类表的技术要求编制，体例规范，是国内第一部面向基层民族图书馆的民族文献分类主题词表。
        两位老教授与十余名志愿者同吃住，同劳动。以实际行动和真诚的交流走进了学生们的心中。他们不仅在专业工作上给学生以指导，还在生活中给学生以启迪。他们把自己的人生感悟，对事业的理解和追求传承给学生，触动着学生，帮助学生们在成长的道路上树立正确的人生观、价值观。两位老教授也成为了学生们的好朋友，在关心下一代的路上走的更远、更好。
        3、热心学院活动，做下一代的精神向导
        骆伟教授1985年调入中山大学任教，次年任图书馆系副主任（代系主任），后又继任信息管理系副主任。骆伟老师退休后仍然热心关注着资讯学子的学习和生活。几年来骆老师给同学们书写诗歌，寄语新入学学生和即将毕业的学子。在开学曲中给新生大学生活、大学学习、大学魅力等方面的信息，并让青年教师在开学典礼上朗诵，第一时间给同学们关怀和引导，他的期盼如诗歌所言“大学的魅力，在于学会寻找、发现自己的兴趣，在于挖掘自己的潜能，在于完善自己的知识结构，在于培养自己身处顺逆环境的良好心态，在于完善自我、挑战自我的精神。大学的学习生活，是培养我们自学、自立、自强的精神，要学会学习、学会做人、学会生活、学会交流。只有健壮的体魄、良好的心态、完善的知识结构，才能成人、成才和成功……立志是事业成功的起点，理想是人才成长的动力。谁能够把握它、运用它，谁就会在知识海洋中，奋发拼搏而勇往直前。”骆老师在毕业谣中殷殷教诲，也令同学们常记心中，每年我们将其发布在学院网站上，点击率甚高，让同学们多了一份离校前的感动。此外，骆老师还一直保留着我们系在校学生的联系方式，打电话跟进同学们的学习、工作或者生活，也指导过部分学生书写论文，每年的毕业典礼也少不了骆老师的身影。

        三、建立长效机制，巩固关爱下一代工作成果
        为了更好地把关爱工作常抓不懈，持之以恒，我院在开展工作中，既注重抓好当前，又着力抓好长远；既注重抓好调查研究，又着力抓好工作创新；既抓全面，又突出重点。努力从班子建设、队伍建设、阵地建设、制度建设入手，建立健全组织领导机制、工作机制、表彰机制等。积极学习我国、我校颁布的文件精神，更新思路，开拓创新。目前已完成组织机制健全，有专项经费和办公场地开展日常工作，按时报送工作计划、总结、信息及其他资料，开展活动有声有色。学院将所有离退休同志的个人资料和联系方式建立了数据库，定期更新、补充，保证不遗漏信息。以有效地沟通联络机制作为保障，不断地深入和推进工作的开展。
        我院的关心下一代工作得到了学校和学院党委的关心与支持，得到了老同志的大力协助，得到了学院团委、工会、后勤等部门的有利保障。我院谭祥金教授被评为2012年度中山大学关工委工作先进工作者。在现有成绩的基础上，我们将不断调整思路、与时俱进，调动老同志和各部门的工作热情，在接下来的工作中发挥自身优势，协调资源配置，争取在接下来的工作中取得更大的进步。